Secondes ; consignes de début d’année

Le but n’est pas d’abord d’apprendre des faits scientifiques, des connaissances.
Le but est d’acquérir un esprit scientifique : imaginer, prouver, réaliser, convaincre, douter, etc...
C’est-à-dire que nous allons d’abord être des chercheurs scientifiques.

Trois parties dans le programme (que nous étudierons dans cet ordre qui sera différent dans d’autres classes pour des problèmes de matériel) :
L’organisme en fonctionnement (surtout de la physiologie de l’endurance sportive)
cellule, ADN et unité du vivant
La planète Terre et son environnement (le système solaire, le réchauffement de la planète, la météo, etc)

Les contrôles seront des exercices — pas de la récitation — c’est-à-dire la même chose que ce que vous faites déjà en français ou en maths ! Aidez vous de votre livre et de tout ce que je mets sur le site http://cordonnier.123,fr